viernes, 11 de marzo de 2011
Postgrado UNI
Tecnología Educativa Didáctica Universitaria-U.N.I. Es un curso dirigido especialmente a los alumnos del postgrado de la Didáctica Universitaria de la Universidad Nacional de Itapúa. Año 2011 http://www.cyt.uni.edu.py/moodle/login/index.php
Ensayo: El Rol del Docente en la Educación Superior
Vivimos en un mundo tan globalizado, es decir, que cada individuo tiene acceso a prácticamente todo lo que sucede en el mundo, o lo que sucede en otras partes del mundo tiene repercusiones entre nosotros. Esto es muy bueno si lo sabemos aprovechar porque acercan a los países por el tema de la mundialización; no solo en el aspecto económico sino también la política, la cultura, la ciencia, la tecnología y la educación, o malo cuando genera desigualdades cada vez mas abismales que los aleja entre ellos en cuanto al acceso a los beneficios de la globalización.
Teniendo en cuenta este punto de vista, el Rol del Docente en la Educación Superiores es más que importante ya que las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos ha producido un nuevo contexto histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento.
Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación superior. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector.
Se desarrolla la concepción del docente como un simple facilitador en la investigación, tiene la misión de buscar que la educación del estudiante esté centrada en los valores humanos y sociales y no sólo en el conocimiento, ya que la formación del individuo debe ser profunda y sensible en cuanto al compromiso social, la conservación y respeto de la diversidad cultural y del ambiente, la superación personal mediante el auto aprendizaje y el fortalecimiento de la autoestima.
Entonces, como se ha dicho precedentemente, el Rol del Docente en la Educación superior no debe limitarse a transmitir los conocimientos teóricos establecidos en el plan de estudios, sino que además debe coadyuvar a la formación integral del alumno en todos los aspectos de la vida, ya sea profesional y social.
Teniendo en cuenta este punto de vista, el Rol del Docente en la Educación Superiores es más que importante ya que las transformaciones que está viviendo el mundo en materia económica, educativa, social, política y cultural, aunado a los grandes avances de la ciencia, la tecnología y la información en estos tiempos ha producido un nuevo contexto histórico donde la sociedad humana cada día debe asumir los cambios y retos que le impone la sociedad de la información y el conocimiento.
Todos estos cambios han impactado al sistema educativo universitario en el mundo estableciendo una nueva concepción filosófica en los docentes y en las instituciones de educación superior. Esta realidad conlleva al surgimiento de nuevos requerimientos y prácticas de gestión para el docente, para responder de forma eficiente y efectiva a los cambios que experimentamos hoy en día en este sector.
Se desarrolla la concepción del docente como un simple facilitador en la investigación, tiene la misión de buscar que la educación del estudiante esté centrada en los valores humanos y sociales y no sólo en el conocimiento, ya que la formación del individuo debe ser profunda y sensible en cuanto al compromiso social, la conservación y respeto de la diversidad cultural y del ambiente, la superación personal mediante el auto aprendizaje y el fortalecimiento de la autoestima.
Entonces, como se ha dicho precedentemente, el Rol del Docente en la Educación superior no debe limitarse a transmitir los conocimientos teóricos establecidos en el plan de estudios, sino que además debe coadyuvar a la formación integral del alumno en todos los aspectos de la vida, ya sea profesional y social.
Joel Jiménez Rodríguez
sábado, 5 de marzo de 2011
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